甘肃之有法政专门学校，盖自民国二年经部准予备案始，其未改组，专门以前经过之迹,可得而论次者。先是光绪十五年，兰州府发审局有附设学吏局之名。二十六年改为学律馆，移臬署西花厅，凡发审局、学吏局正佐各员，均一律入馆学习吏治。二十九年改为课吏馆，行月试分别等第，依次给奖，尚未具有学校规模。三十三年，改课吏馆为法政馆，添派提调及管教各员，始有讲堂之设。宣统元年，复奉部文改为法政学堂，移于城内西大街，时有讲习科一班。二年复招别科生一班，本省士绅始得入堂肄业，故一班之中有官籍、绅籍、客籍之别，给奖优薄亦以是为差。职教员由长官遴委，校务皆奉命而行，无重大责任。其教授也，学科不分难易，时间亦无多寡，由教员平均分任；其试验也，学生各录试题以归，辄三日或五日，始交卷。民国元年冬，湖南马君邻翼提学兹土,一切学务悉加整理。学生之禀讦该堂职教员者，又时有之。以故二年正月,委大愚主任教务，始将教授、试验等事按部令规定，三月复委任为校长。当是时，政党之竞争既烈，省内外之见又深，他校皆相继起风潮，本校学子素称好事，人皆隐以为虑。大愚既奉命，未敢畏难而事敷衍，亦未敢铺张以糜经费，仅竭绵力之所能，严功课、除积弊，遇学款不足，或捐己俸以为弥补，学子亦知争上游以自勉。故除勤课事、守规则外，他无所闻。舆论以此多之，自视殊歉然也。七月别科毕业，乃规画改组，专门移校舍于贡院。以前农矿、巡警两学堂为校址，房屋破烂，户牖残缺，亲督修治，凡两阅月，始蒇事。分招政治经济本科、预科及法律别科生各一班，九月开始授课。至是乃呈请报部立案，而法政专门学校始披露于河源陇坂间矣。自改组以来，政治经济本科、预科已继续招至第三班，学校又于去年经部正式认可，校长亦由部直接委任。本年秋，法律别科届毕业有同学录之刊，爰记学校成立之源流如此。嗟乎！教育之难，不难于启新知，而难于养特性。自清废科举、兴学校，计将二十年于斯矣。新知非不日有所闻，而能特立独行，以挽浇俗之颓风者，盖未多见。所谓难于养特性者，非耶？虽然,知其难而不畏难，以为教，是在善教者；知教者之难，不负教而力行其难，是在善学者。而学校之组织，又何有于其间耶？
民国五年七月蔡大愚记于校长室
按：本文由蔡大愚先生于1916年撰写，记载学校创建源流，是我校现存最早、最珍贵的校史文献之一。蔡先生为我校前身甘肃公立法政专门学校校长，也是我校历史上正式任命的首任校长。
民国初年，甘省民生凋敝，财政经费匮乏，蔡校长知其难而不畏难，整肃学务，亲登杏坛，使学校得以披露于河源陇阪间。其后，他在甘肃筹划、领导二次护法武装起义，惜事败，被迫离校。蔡校长字冰吾，吾侪感其冰心劲节，敬撰一小诗颂之：
独行挽颓俗，
冰心在玉壶。
肃然兴学务，
俯首育生徒。
护法倡公义，
奔波筹国谟。
知难不畏难，
尽节见真儒。
